CONCLUSIONES  2005 (por alumnos y docentes)

                     Liceo Politécnico Arica (Arica - Chile)

Comentario Alumnas:  : Izamitt Reed – Victoria Antipaz

Curso: 4º Año medio “G”

Este proyecto Cumbre desde el momento en que nuestras profesoras, Karina y  Delma  lo presentaron al curso nos hizo “clic”. Por un lado esta relacionado directamente con la asignatura de Gestión que tenemos este año y por otro lado el trabajar de una forma distinta y con esto me refiero a realizar las clases en la sala de Enlaces apoyándonos en el uso de los PC y específicamente con el uso de Internet. Para nosotras que estamos a las puertas de ser egresadas esto es muy importante ya que además de los conocimientos propios de la clase estamos introduciéndonos en el mundo actual, el mundo digital.

En lo que se refiere específicamente al proyecto sin duda que me hizo reflexionar y detenerme un momento a pensar en esto que parece trivial …”alcanzar nuestros sueños” y cómo podemos colaborar con nuestro entorno para que otros y otras puedan también alcanzar su cumbre.

Ahora somos más responsables por lo que estamos haciendo, ya que tenemos todas y cada una de nosotras obligaciones dentro del grupo además de sentirnos útiles a la comunidad y traspasar los conocimientos adquiridos al entorno.

Finalmente, queremos señalar que el trabajar con la red Internet además de hacer el aprendizaje más dinámico y entretenido nos permite construir nuestro propio aprendizaje ya que somos nosotras quienes buscamos, seleccionamos y decidimos acerca de los conceptos que nos parecen importantes y esto en las clases tradicionales no ocurre lo mismo..

Comentario: Profesora Delma Burrows F.

     Este proyecto significa,  un gran crecimiento profesional en cuanto a trabajar en un contexto distinto y con esto me refiero el trabajar el tema de la solidaridad, el tema de las comunicaciones a través de Internet, de la preocupación e interés por los problemas de las personas y su entorno, en la búsqueda de soluciones en forma conjunta entre alumnas y docentes y finalmente en la realización de propuestas que nacen de las propias alumnas.

Por otro lado es importante destacar que me permitió trabajar desde el aula no tradicional, es decir, desde el laboratorio Enlaces donde las alumnas adquieren una mayor autonomía respecto de sus aprendizajes y crearles un ambiente donde puedan construir y producir su propio conocimiento por medio del desarrollo de competencias de investigación, procesamiento de la información proveniente de Internet, tener planteamientos y juicios fundamentados, diagnóstico de su entorno social y cultural y búsqueda de soluciones.

Sin duda que esta metodología de proyectos apoyados con la Red Internet permite trabajar con los alumnos y alumnas elementos de su vida distintos a los que trabajamos habitualmente ya que se pueden constituir equipos de trabajos conformados por docentes y alumnas.

Comentario: Profesora: Elizabeth Maldonado M.

       Desde un punto de vista pedagógico he valorado positivamente el proyecto “Cumbre”, los contenidos han pasado de lo teórico a lo practico, lo que trae como consecuencia un apropiamiento de los contenidos lo que incluso es valorado y reconocido por las alumnas.

A nivel personal, debo confesar que son mis primeras incursiones en trabajo de este tipo proyectos colaborativos, el ver a mis alumnas con una motivación real por la asignatura ha tenido como consecuencia al mismo tiempo una mayor motivación por enseñar.

Asimismo ha sido agradable y satisfactorio observar como mis alumnas son y se sienten valoradas al ser participantes de un proyecto educativo y ver que son ellas las verdaderas protagonistas de su aprendizaje así como también voceras para el aprendizaje de sus familias y comunidad en general.

No puedo terminar este comentario sin dejar de señalar la importancia que tiene para este tipo de proyectos la Red Internet ya que nos permite trabajar colaborativamente a nivel internacional y a las alumnas comunicarse con sus pares en el mundo así como también ampliar la búsqueda a un diccionario “mundial” y para quienes vivimos tan alejadas de las fuentes de información esto es una posibilidad única.